心理学研究表明，从2岁左右开始，儿童自我意识开始发展，而竞争意识与自我意识紧密相连。由于对他人意识模糊，儿童常常表现出以自我为中心，希望自我受到关注、获得认可，他们从而产生竞争意识，开始变得想“赢”。

 6-12岁期间通常被认为是培养竞争意识的时期。因为这期间儿童对竞争的“输赢”特别敏感。如果这一期间没有得到正确引导，“输不起”的心态反复出现，会导致儿童好胜心过强，自我意识过剩，终使他们长大后难以正确认识自己，面对社会的压力屡屡受挫。而没有竞争意识，又会让儿童缺乏自信心和积极性，没有勇气去面对人生的困难，总是以失败告终，从而颓废度日。所以在这一阶段中，如何培养孩子拥有良好的竞争意识是家长的重要课题。

在现代中国育儿家庭“宠爱过盛”的氛围下，我们很难培养出小朋友不自我且输得起的心态。因此建议家长还是要让小朋友走出家庭，到户外，融入到群体中去，通过与他人的互动，帮助他们去学会“输得起”且正确积极竞争的态度。

 儿童的大部分时间是在游戏中度过，他们在玩的过程中认识世界，户外攀爬网，认识他人，也认识自己，并且他们往往会将游戏中积累的经验应用到其他日常生活中去。所以寓教于乐，利用游戏去帮助小朋友正确面对输赢，户外攀爬器械，培养良好的竞争意识是一个很好的途径。

组合滑梯多重游戏的竞技

 组合滑梯是现在很多游乐园，公园或者小区都有的儿童无动力游乐设备，这种设备结合了攀登，爬行，滑动等行为，不仅可以训练孩子的眼手脚协调性，还可以刺激脑垂体，增强平衡性。同时，它也能很好的培养孩子竞争和合作性，孩子在前前后后排队上滑梯或者玩耍的时候，户外攀爬，跑得快的孩子往往能获得更多的玩耍滑动机会，无形中就会增加孩子们潜意识的竞争性；如果孩子们在玩耍过程中，进行了小队分组模式，不同小队之间还能形成一种游戏模式的竞争，而其内部小组中则会涉及到合作模式。这些人与人之间的相式，都可以通过儿童游乐设备将孩子们连接起来，形成儿童的游乐社交。

因为主题乐园的特性是高成本投入，高成本运营，生存下来的才能实现高回报，所以生存下来必不可摆脱经济支柱——门票。

根据真实数据反应国内某大型乐园开业前三个月收入当中门票占80%，户外攀爬设备，餐饮收入占13%，商品收入占6%，其他收入占1%，即使开业多年的乐园门票收入也要占到总收入的60~75%。

这与国外门票、零售、餐饮住宿：3:3:4的比例相差甚远。并且我个人认为国内短期内是很难达到这个比例的，即使有也是个别的案例。

1.发展阶段不一样：

国外发达国家的乐园已经处于成长期，经过时间的洗牌，活下来的乐园已经形成品牌化规模化，正值中年，而国内乐园发展处于起步阶段，数量多，规模不一，服务品质不一，游客体验差，安全保障欠缺。

2.是消费群体观念不一样：

发达国家的乐园游已经成为常态化，而国内这几年虽然旅游高速发展，但是到乐园游玩是有计划安排的，大部分只是去1-2个乐园，一年当中乐园出游频率还是 1-2次。

常见无动力游乐设施对儿童成长的帮助

如果问到无动力游乐设施，你会想到什么？我想大多数人都会想到：跷跷板、秋千、木马，这些从未退出过游乐市场的儿童玩具是常见的无动力游乐设备。

 成年人总是想当然把儿童的各项活动定义为玩，但其实就像成人进行各项社交活动一样，儿童在游戏时从事的各项活动也是他们社交发展的一种方式。

 德国的教育家，现代学前教育的鼻祖福禄培尔认为，儿童的天性是在活动中发展的，他们通过活动在玩中乐，玩中学，在游戏的过程里，自然而然通过玩游戏的过程有效锻炼他们的身体、大脑及各类平衡、协调能力发展，并从这个过程中学习新的行为能力和技能，综合提升各项能力，从而更有效地促进其健康、积极成长。

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